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Didasc@lia : Didáctica y Educación

ISSN: 2224--2643
Publisher: Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma


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NOTES TO UNDERSTAND THE EPISTEMOLOGY OF THE SOCIAL SCIENCES / NOTAS PARA COMPRENDER LA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Author(s): Francisco Felino Riverón Morales | Rafael Izaguirre Remón
Volume: 4
Issue: 6
Year: 2013
WORKING OUT OF EXAMS AND THEIR GRADING KEY / LA ELABORACIÓN DE LOS EXÁMENES Y CLAVES DE CALIFICACIÓN

Author(s): Francisco E. Salcedo Iglesias | Aurora Ramos de las Heras | Migdalia Esperance Matamoros | Oraymys González Rivero
Volume: 4
Issue: 6
Year: 2013
STRATEGY OF TRAINING TO ACHIEVE A NON SEXIST MEDIA SPEECH IN CHAPARRA RADIO STATION / ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN PARA LOGRAR UN DISCURSO MEDIÁTICO NO SEXISTA EN RADIO CHAPARRA

Author(s): Maite Silveira Fonseca | Maritza Ingran Calderón | Mayelín Silveira Fonseca
Volume: 4
Issue: 6
Year: 2013
HISTORICAL SKETCH OF THE SUPERVISION PROCESS IN THE EDUCATIONAL VENEZUELAN SYSTEM / ESBOZO HISTÓRICO DEL PROCESO DE SUPERVISIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

Author(s): Rosa Elena Rodríguez De acuña | Noemí Martínez Sánchez | María de Jesús Calderíus Fernández
Volume: 4
Issue: 5
Year: 2013
THE INTEGRAL LEADERSHIP AS SUSTENANCE OF THE DEMOCRATIC MANAGEMENT IN THE VENEZUELAN UNIVERSITY VILLAGES / EL LIDERAZGO INTEGRAL COMO SUSTENTO DE LA DIRECCIÓN PARTICIPATIVA EN LAS ALDEAS UNIVERSITARIAS VENEZOLANAS

Author(s): Miriam Janett Castillo Pinto | Ramón Pastor Morell González | Eriberto Bauzá Vázquez | Enrique José Marañón Rodríguez
Volume: 4
Issue: 5
Year: 2013
THE CHEMICAL TEACHING MATTER AND THEIR CONTRIBUTION TO THE WAYS OF PERFORMANCE OF THE AGRICULTURAL ENGINEER / LA DÍSCIPLINA QUÍMICA Y SU CONTRIBUCIÓN A LOS MODOS DE ACTUACIÓN DEL INGENIERO AGRÓNOMO

Author(s): Yamilé Batista Yero | Belisario Tomás Cedeño García | Juana López Toranzo | Luritza Peña Molina
Volume: 4
Issue: 4
Year: 2013
CRITIC TO DIDACTIC FOCUSES FOR SCIENTIFIC KNOWLEDGE FORMATION IN NATURAL SCIENCES IN SECONDARY STUDENTS / CRÍTICA A LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS PARA LA FORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ESCOLAR DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS ESCOLARES DE SECUNDARIA BÁSICA

Author(s): María Magdalena Pérez Valdés | Nelsy Perfecto Pérez Ponce de León | Fara de la Caridad Estrada Sifontes | Guadalupe Moreno Toirán
Volume: 4
Issue: 4
Year: 2013
METHODOLOGICAL STRATEGY FOR THE AXIOLOGICAL FORMATION ON THE FUTURES PROFESSIONAL / ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN AXIOLÓGICA DE LOS FUTUROS PROFESIONALES

Author(s): Liván Álvarez Arzuaga | Melquiades Mendoza Pérez | Liana Fuentes Seisdedos
Volume: 4
Issue: 4
Year: 2013
THE ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE TEACHERS’ TRAINING OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL EDUCATION / LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL

Author(s): Ricardo Álvaro Mackay García | Yilmys Renato Pascual Sánchez | Leonardo Campos Ramírez
Volume: 4
Issue: 4
Year: 2013
CONCEPT OF DIRECTION: WHAT DO STUDENTS OF A MASTER’S DEGREE SAY? / CONCEITO DE DIREÇÃO: O QUE DIZEM MESTRANDOS A RESPEITO?

Author(s): José Carlos Pinto Leivas | Vanilde Bisognin
Volume: 4
Issue: 4
Year: 2013
RPA Switzerland

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Robotic process automation

    

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